Yönetici atama sınavı ve takvimi yakın zamanda yayınlanacaktır.Benim talebim sınavın içeriğine yönelik haksızlıklar üzerinedir.Sınavda sorulan sorular ve konu dağılımı sözel yönlü öğretmenlere yöneliktir.Önceleri sınavda Sosyal Bilgiler , Tarih, Coğrafya ,İlahiyat, Türkçe,Edebiyat, PDR veya sözel ,eşit ağırlık eğitimleri almış öğretmen bu sınavda oldukça fazla soru yapabiliyor .Bu sınavdan sayısal mezunu olan matematik ,fizik,kimya,biyoloji ,fen Bilgisi öğretmenlerinin öne çıkma durumları çok zayıf gözükmektedir. Önceleri Türkçe sorusu çıkmakta bir sayısalcı yapabilmekteydi, bunu kaldırdılar.4 matematik ,2-3 tane mantık sorusu çıkmakta idi sayısalcı bunu yapabilmekteydi , bizler bu sayıyı az buluyorduk sayısal sorular artırılır diye bekliyorduk. Maalesef birileri işgüzarlık yaptı bunu da kaldırdılar. Fen Liselerine sayısal mezunu müdür alınmaktadır ve sayısal mezunu sınav geçen müdür adayı bulunmakta zorluk çekilmektedir, yine diğer liselere de aynı şekilde geçmişte sayısal eğitimi almış yönetici bulmak çok zordur, çünkü sınavda sözel eğitimli rakipleri onların önüne geçmektedirler.Lisede Üniversitede Sayısal mezunu olan bir aday Türkçe ,Eğitim yönetimi, mevzuat sorularını sözel olduğu halde Cevaplayabilir, ama bu kadar tarih, coğrafya, Türk Tarihi, kültür medeniyet vs. ilgisiz konuları nasıl çözebilir. MEB ‘de Tüm sınavlar PİSA sınavına uyacak şekilde Türkçe ve Matematiğe önem verilirken ,bu okulların yönetici sınavında(EKYS) bu bölümlerden soru gelmemektedir.Biz bu şekilde mi PİSA sınavı ortalamasını artıracağız? Analitik, çapraz düşünen sayısalcı yöneticiler MEB’e lazım değil mi? Bu sınav soru dağılımı lisede ve üniversitede sözel eğitimi almış yönetici adaylarına bir ödül olarak sunulurken, lisede ve üniversitede Sayısal eğitimi almış öğretmenlere bir cezadır. Bu konunun doğruluk payının sitenizde haber yapılarak tartışılmasını ve haksızlığımıza inanılırsa Meb’de gerekli düzeltmelerin yapılmasını umut ediyoruz. Teşekkürler.