Yıllardır eğitim kurumlarında kaynaştırma eğitimi uygulaması devam etmektedir. Kaynaştırma yoluyla eğitimlerine devam eden öğrencilerin kişisel özellikleri, performansları ve ihtiyaçları doğrultusunda okullarda BEP (Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı) hazırlanarak uygulanmaktadır.
Kaynaştırma yoluyla eğitim; özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin eğitimlerini, destek eğitim hizmetleri de sağlanarak yetersizliği olmayan akranları ile birlikte resmî ve özel; okul öncesi, ilköğretim, orta öğretim ve yaygın eğitim kurumlarında sürdürmeleri esasına dayanan özel eğitim uygulamalarıdır.
Özel eğitim hizmetleri yönetmeliğine göre; Kaynaştırma eğitimine tabi öğrencilerin başarıları, devam ettikleri okulun sınıf geçme ve sınavlarla ilgili hükümlerine göre değerlendirilir. Ancak, değerlendirmelerde öğrencilerin BEPleri dikkate alınır. Örneğin 8. Sınıfa devam eden bir öğrenci için uygulanan BEPte bir dersin planı ilkokul 4. Sınıf seviyesinde bir diğer dersin planı ortaokul 6. Sınıf seviyesinde olabilmektedir. Öğrenci kendisi için hazırlanan BEP planından sorumludur ve yazılı sınavlarda da sorular hazırlanan bu plandaki konulardan gelmektedir.
Bu yıl ilk defa uygulanacak olan OGES (Ortaöğretime geçiş sistemi)nde öğrencilerin okul başarıları sonuca %30 merkezi sınavdaki başarının etkisi ise %70 oranında olacaktır. Kaynaştırma eğitimine tabi öğrenciler okulda yapılacak yazılı sınavlarda kendi BEPlerindeki konulardan sorumlu olacaklar, öğretmenler de soruları uyguladıkları BEP planı seviyesinde soracaklar. 1. Ve 2. Yarıyılda her dersten yapılacak olan merkezi sınavda ise kaynaştırma eğitimine tabi öğrenciler hiç görmedikleri, sorumlu olmadıkları konuların sorularıyla muhatap olacaklar, kendilerine uygulanan BEP planının dışındaki konulardan değerlendirmeye tabi tutulacaklardır.
Bu uygulamada Milli Eğitim Bakanlığı açık bir şekilde kendi yönetmeliğinin hükümlerine ters bir uygulama içerisindedir. MEB Kendi öğretmenine; kaynaştırma eğitimi uygulamasında bu çocukları değerlendirirken yapmış olduğun BEP planını dikkate al diyor fakat kendi yaptığı sınavda senin uyguladığın BEP planını dikkate almıyorum demektedir.
Milli Eğitim Bakanımız Sayın Nabi AVCI dahil üst düzey yöneticilerimiz yeni sınav sisteminde öğrencilerin sadece okul derslerinde gördükleri konulardan sorumlu olacaklarına dair açıklamalar yapıyorlar. Kaynaştırma eğitimi alan öğrenciler için bu asla gerçekleşmeyecektir. Yukarıda açıkladığım gibi merkezi sınavlarda kaynaştırma eğitimine tabi öğrenciler; okulda hiç görmedikleri ve asla sorumlu olmadıkları, normal öğrencilere uygulanan programdaki konulardan sorumlu tutulmaktadırlar.
Merkezi sınavlar öğrenciler arasında düzenlenen bir yarıştır. Kaynaştırma eğitimi alan öğrenciler bu yarışı baştan kaybedenlerdir. Çünkü onlar hem özellik olarak rakipleriyle eşit değiller ve hem de önlerine konulan soruları kapsayan programdan uzaktan yakından bir ilgileri yoktur. Bu durum ilkokul 5. Sınıf öğrencisini üniversite sınavına sokmak gibi bir şey. Sorun büyük; kaynaştırma eğitimine tabi öğrenciler korunması gereken, pozitif ayrımcılığı hak eden çocuklardır. Bu yavrularımız yönetmelik gereği okullarda olduğu gibi merkezi sınavlarda da BEPleri dikkate alınarak özel bir değerlendirmeye tabi tutulmalıdırlar.
Ergül SIRKINTI
EKSEN EĞİTİM-SEN
Eğitimci Kamu Çalışanları Sendikası
Kayseri İl Temsilcisi
