Milli Eğitim Bakanlığı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin en kritik ayaklarından biri olan "Öğrenci Gelişim Raporu" sürecinde denetimleri sıkılaştırdı. e-Okul üzerinden başlatılan anlık takip sistemiyle, veri girişlerini aksatan öğretmenler tek tek tespit edilecek.
Dijital Takip Dönemi Başladı
2025-2026 eğitim öğretim yılı itibarıyla ortaokul ve liselerde zorunlu hale gelen gelişim raporları için MEB, "son dakika" yığılmalarının önüne geçmek adına dijital denetim mekanizmasını devreye aldı. Bakanlık, öğretmenlerin gelişim raporu girişlerini dönem sonuna bırakmadan, müfredat takvimiyle eş zamanlı ve tema/ünite bazlı olarak sisteme işlemesini bekliyor.
"Sistem Kilitlenmesine" Karşı Anlık İzleme
MEB veri merkezleri, e-Okul’a girilen bilgileri anlık olarak analiz ederek hangi okul ve branşlarda eksiklik olduğunu raporlamaya başladı. Bu kapsamda il ve ilçe milli eğitim müdürlüklerine de tam yetki verildi. Denetimlerin temel amacı; sadece sınav notuna dayalı eski sistemden tamamen sıyrılarak, öğrencinin akademik ve sosyal becerilerini içeren "beceri haritasını" güncel tutmak.
Tüm Branşlar Mercek Altında
Denetimler yalnızca Matematik, Türk Dili ve Edebiyatı veya Fizik gibi temel derslerle sınırlı kalmayacak. Görsel Sanatlar, Müzik ve Beden Eğitimi gibi uygulamalı branşlarda da süreç odaklı değerlendirme verilerinin girilip girilmediği titizlikle incelenecek.
Veliler İçin Şeffaf İzleme İmkanı
Yeni modelle birlikte veliler, çocuklarının gelişimini artık sadece dönem sonundaki karnelerden değil, e-Okul üzerinden anlık olarak takip edebilecek. Dönem sonunda verilecek kapsamlı raporlar, öğrencinin eğitim yolculuğundaki yeteneklerini ve gelişim alanlarını gösteren resmi birer belge niteliği taşıyacak.