Fen alanındaki yeterli başarının yakalanması için fen eğitimine gerektiği önemin gösterilmesi, İlköğretimde fen projeleri desteklenmeli ve fen programları geliştirilmelidir. Türkiye’de ortalama 1.000.000 öğretmen içerisinde Fen alanına ayrılan Öğretmen Norm Kadrosu 2019 Sayıştay Raporuna göre 41.848’dir. Bilime öncelik, fen bilimlerine nitelik kazandırmak adına bilimin gelişmesi yolunda atılacak en önemli adımlardan birisi fen bilimleri alanına ait belirlenmiş Öğretmen Norm Kadrolarının arttırılması olacaktır. Bizler atama bekleyen fen bilimleri öğretmenleri olarak adil bir dağılımla mağduriyetimizin giderilerek, atama kontenjanımızın ve norm kadro sayımızın artırılmasını talep ediyoruz. Bu konuda gereğinin yapılmasını saygıyla bildiririz. Saygılarımızla,