MEB'den Seminer Döneminde Öğretmenlere Yeni Görev

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), eğitimde kaliteyi artırmaya yönelik yeniliklerine bir yenisini daha ekliyor. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında yer alan okuryazarlık becerilerini daha bütüncül ve işlevsel bir yapıda incelemek amacıyla kapsamlı bir saha araştırması başlatıldı.

Bakanlık bünyesinde yürütülen “Okuryazarlık Becerileri Bataryası Geliştirme Çalışması” ile seminer dönemindeki öğretmenlerin deneyim, görüş ve değerlendirmelerinin alınması hedefleniyor.

Süreç 3 Gün Sürecek: Devamlılık Büyük Önem Taşıyor
Eğitimcilerden alınacak geri bildirimlerin sağlıklı ve bilimsel standartlara uygun bir şekilde değerlendirilebilmesi için çalışma üç ayrı form hâlinde kurgulandı. Bakanlık, çalışmanın güvenilirliği ve veri bütünlüğü açısından formların aynı öğretmen grubu tarafından doldurulmasının kritik olduğunu vurguladı.

Formların paylaşım takvimi ve işleyişi ise şu şekilde planlandı:

Paylaşım Tarihleri: Form bağlantıları 1, 2 ve 3 Temmuz tarihlerinde sırasıyla ve ayrı ayrı eğitim camiası ile paylaşılacak.

Katılım Şartı: Veri bütünlüğünün korunması adına, çalışmaya başlayacak öğretmenlerin 3 gün boyunca paylaşılacak tüm formlara eksiksiz katılım sağlaması büyük önem taşıyor.

İlk Form Erişime Açıldı! İşte Başvuru Linki
Çalışmanın ilk adımı olan 1. Form, öğretmenlerin erişimine açılmış durumda. Sürece katkı sunmak ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin okuryazarlık alanındaki dinamiklerine yön vermek isteyen öğretmenler, aşağıdaki resmi bağlantı üzerinden ilk formu doldurarak çalışmaya dâhil olabilirler:

Form Bağlantısı: https://meb.ai/CjKbKL

Seminer dönemine denk gelen bu önemli çalışmayla, dijital platformlardaki mesleki çalışmalarını sürdüren öğretmenlerin sahada edindikleri tecrübelerin yeni eğitim modeline doğrudan aktarılması hedefleniyor.