MEB Okullardaki Sınav Sistemini Değiştirdi, İşte Yeni Yönetmeliğin Detayları

Okullarda sınav düzeni değişti: İlkokulda sınav yok, sonuçlarla okul ve il sıralaması yapılamayacak

Resmî Gazete'nin 14 Kasım 2026 tarihli ve 33430 sayılı nüshasında yayımlanan yönetmelikle okullardaki sınav sistemi yeniden düzenlendi. Değişiklikler yayımı tarihinde yürürlüğe girdi.

Anaokulu ve ilkokulda sınav yapılmayacak

Okul öncesi ve ilkokullarda hiçbir ad altında sınav yapılamayacak. Bu yaşlarda amaç, çocuğun zihinsel, bedensel, sosyal ve duygusal gelişiminin zaman içinde izlenmesi ve desteklenmesi olacak.

Sıralama ve kıyaslama yasak

Sınav sonuçları öğrenciler, sınıflar, okullar veya iller arasında sıralama yapmak ya da kıyaslamak için kullanılamayacak. Yani "en başarılı okul" ya da "en başarılı il" listelerinin bu sonuçlardan çıkarılması önünde engel konuldu.

Ülke genelinde ortak sınav yapılabilecek

Bakanlık, belirleyeceği sınıf ve derslerde bütün ülkede aynı anda ortak yazılı sınav yapabilecek. Hangi sınıfların hangi derslerden sınava gireceği her öğretim yılının başında açıklanacak. Sınavın hangi konulardan kaç soru içereceğini gösteren tabloyu Bakanlık hazırlayıp öğrencilere duyuracak. Bakanlığın ortak yapmadığı sınavlar ise okul genelinde ortak sınav olarak yapılacak.

Okul sınavları yazılı yoklama olacak

Ülke geneli sınavlar dışında okullardaki tüm sınavlar, cevabı öğrencinin kendisinin yazdığı sorulardan oluşacak. Farklı düşünme becerilerini ölçen bu sorular, test usulü yerine yazılı yoklama biçiminde sorulacak.

Aynı dersin sınavı ortak yapılacak

Birden fazla şubede okutulan derslerin sınavları, uygulamalı olanlar hariç, ortak yapılacak. Böylece aynı sınıf düzeyindeki öğrenciler aynı ölçüyle değerlendirilecek. Sonuçlar şube ve sınıf bazında incelenecek, konularda eksiği görülen öğrencilerin durumunu ders öğretmeni ve zümre öğretmenleri yeniden ele alacak.

Sınav takvimi öğretim yılı başında belli olacak

Sınavlar Bakanlığın belirlediği takvime göre yapılacak, tarihler öğretim yılı başında okullarca e-Okul'dan ilan edilecek. Doğal afet gibi mücbir sebeplerde tarihleri valilikler değiştirebilecek. Meslek liselerinde yoğunlaştırılmış eğitim gören veya işletmede mesleki eğitim alan sınıflarda ise tarihleri okul belirleyecek.

Türkçe ve yabancı dilde konuşma-dinleme de ölçülecek

Türkçe, Türk dili ve edebiyatı ile yabancı dil derslerinde dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerileri hem yazılı hem uygulamalı sınavla ölçülecek. Ülke geneli sınav yapılırsa uygulamalı kısmı okul yapacak, iki sınav birlikte değerlendirilecek.

Yapay zekâ ve elektronik sınav dönemi

Soru hazırlama ve değerlendirme süreçlerinde Bakanlığın uygun gördüğü yapay zekâ araçları kullanılabilecek. Sınavlar da gerektiğinde tamamen veya kısmen elektronik ortamda yapılabilecek.

Kaynaştırma öğrencileri

Kaynaştırma yoluyla eğitim gören öğrencilerin değerlendirilmesinde bireyselleştirilmiş eğitim programı (BEP) esas alınacak.

Öğrenci başarısını izleyen araştırmalar

Yönetmelikle yeni bir bölüm eklenerek devletin yaptığı izleme araştırmaları da düzenlendi. Bu araştırmalar öğrencilerin tek tek notunu değil, eğitim sisteminin genel durumunu ölçüyor. Buna göre:

ABİDE ve Türkçe dil gelişimi araştırmaları iki yılda bir yapılacak.

Okuryazarlık becerilerini izleyen araştırmalar da iki yılda bir yapılacak.

Okul Tabanlı İzleme Araştırması her yıl yapılacak.

Uluslararası PISA ve TIMSS araştırmalarını Genel Müdürlük uygulayacak, ulusal raporlar uluslararası raporlarla aynı anda yayımlanacak.

Salgın veya doğal afet gibi durumlarda bu araştırmaların nasıl yapılacağını Bakanlık belirleyecek.